Bebeklerde Ahlaki Davranışlar Doğuştan Geliyor mu?

Bebeklerde Ahlaki Davranislar Dogustan Geliyormu
Bebeklerde Ahlaki Davranislar Dogustan Geliyormu

İnsanlar bencil olduğu kadar aynı zamanda son derece gelişmiş bir doğru ve yanlış, iyi ve kötü, suç ve ceza sonucuna katlanma duygusuna sahip ahlaki bir türdür. Bunu üçüncü şahsın cezalandırmasından daha iyi gösteren çok az şey vardır.

Tüm ceza ve medeni adalet sistemi, kendilerine değil, başkalarına haksızlık eden suçluları cezalandıran yargıçlar ve jüriler etrafında inşa edilmiştir. Üçüncü şahıslar tarafından cezalandırılma içgüdüsü hayatın erken dönemlerinde ortaya çıkar ancak ne kadar erken olduğu belirsizdir.

Bir kurala uymayan veya bir başkasından oyuncağını alan sınıf arkadaşlarına tepki gösteren okul öncesi çocukları buna örnek olarak verebiliriz. Çocuklar üzerinde yapılan bir araştırma Nature Human Behavior dergisinde Haziran ayında yayınlandı.

Japonya’daki Osaka Üniversitesi ve Otsuma Kadın Üniversitesi’nden araştırmacılar tarafından yürütülen araştırmaya göre, üçüncü taraf cezalandırma davranışı 8 aylıktan itibaren başlayabilir. Uzmanlara göre bu, ahlakın doğuştan gelebileceğinin kanıtıdır.

Çalışmanın ayrıntılarına geçelim.

Kendini ana diliyle ifade edemeyen bir bebeğin zihninde neler olup bittiğini onları sorgulayarak söylemek imkansızdır.

Araştırmacılar, 8 aylık 24 yeni doğan bebekler üzerinde bir araştırma gerçekleştirildi.

Çalışma da “Antropomorfizm” den yararlanıldı.

Antropomorfizm Nedir?

Antropomorfizm, insan özelliklerinin, duygularının veya niyetlerinin insan olmayan varlıklara atfedilmesidir. İnsan psikolojisinin doğuştan gelen bir eğilimi olarak kabul edilir.

Kişileştirme, insan formunun ve özelliklerinin milletler, duygular ve mevsimler ve hava durumu gibi doğal güçler gibi soyut kavramlara atfedilmesidir.

Her ikisinin de hikaye anlatımı ve sanatsal araçlar olarak eski kökleri vardır ve çoğu kültürde karakter olarak antropomorfize edilmiş hayvanlarla geleneksel masallar vardır. İnsanlar ayrıca rutin olarak insan duygularını ve davranış özelliklerini evcil hayvanlar kadar vahşi hayvanlara da atfetmişlerdir.

Yazımıza tekrardan dönersek;

Bebeklere üzerlerine kareler çizilmiş şekillerin hareket ettiği basit bir video oyununun nasıl oynanacağını öğrettiler. Bu video oyunu birbirleriyle etkileşime giren bir ekrandan ibarettir. Özel bir cihaz ile bebeklerin gözlerinin nereye gittiğini takip edildi. Şekillerin hareketini izlediklerinde oyunun temel bir unsurunu keşfettiler. Bakışlarını bir figürde yeterince uzun süre oyalarlarsa, ekranın üstünden gözleri olmayan bir kare düşüyor ve onu eziyordu.

Araştırmacılar, bebekler bilgisayar oyununun bu bileşenini öğrendikten sonra işleri daha karmaşık hale getirdiler.

Bebekler bakarken, gözleri olan karelerden biri ara sıra yaramazlık yapıyor, diğeriyle çarpışıyor ve ekranın kenarına çarpıyordu.

Bu tür bir dizi olayın ardından, bebekler tepki vermeye başladılar. Yaklaşık %75’i bakışlarını suçluya yöneltti ve ezici kare gökten düşene ve onu yok edene kadar orada tuttu, böylece görevi kötüye kullandığı için cezalandırdı.

Ana yazar Yasushiro Kanakogi, çalışmanın yayınlanmasına eşlik eden bir açıklamada, “Sonuçlar şok ediciydi” dedi. Araştırmacı, “Konuşma öncesi bebekler saldırgana bakışlarını artırarak antisosyal suçluyu cezalandırmayı seçti” diyor.

En azından çalışmanın önerdiği buydu, ancak başka olasılıklar da vardı. Diyelim ki yeni doğanlar saldırganı cezalandırmayı amaçlamadılar; bunun yerine, ekrandaki en aktif kare olduğu için dikkatleri oraya çekildi.

Bu kavramı test etmek için, araştırmacılar aynı yaştaki başka 24 yenidoğana, bir karenin hala saldırganın üzerine düştüğü bir oyun öğrettiler. Ancak bunu yavaş yavaş ve onu ezmeden veya cezalandırmadan yapacaktı. Bu ayarlar altında aynı test yapıldığında, bebekler faile daha az tutarlı bir şekilde baktı. Bunu yapanlar %50’ye veya altına düştü.

Araştırmacılar, her biri 24 yenidoğandan oluşan iki ek grupla deneyi iki kez daha yeniden yürüttüklerinde, benzer daha düşük sonuçlar elde ettiler. Bir denemede, yanlış yapana bakmak, ezici karenin zamanın sadece yarısında düşmesine neden olarak cezayı daha az güvenilir hale getirdi.

Bir diğerinde, karakter karelerinin gözleri ortadan kaldırılarak daha az insani hale getirildi.

Bu çalışmaların her ikisinde de bebekler, kötü davrandıktan sonra suçluya önemli ölçüde daha az baktılar.

Son olarak, araştırmacılar, beşinci bir yenidoğan grubunun yardımını alarak, bebekler onlara her baktığında ezilen antropomorfize kareler ile orijinal deneyi yeniden yürüttüler.

Bebekler, ilk denemede gösterilen seviyelere geri dönen yaramazlık yapan bir karaktere baktıklarında aynı şekilde cevap verdiler.

Görünüşe göre yeni doğanlar gözlemledikleriyle her zaman aynı fikirde değillerdi ve bir hatayı düzeltmek için yargıç ve jüri görevi görüyorlardı.

Araştırmacılara göre bulgular, üçüncü şahıs cezalarının öğretilenden daha gelişmiş olduğunu ve birçok psikolog ve etikçinin insanların doğuştan geldiğine inandığı evrensel bir ahlaki dilbilgisinin parçası olduğunu gösteriyor.

Kanakogi yaptığı açıklamada, “Bu davranışın yeni doğan çocuklarda gözlemlenmesi, insanların gelişim sürecinde ahlaki davranışa yönelik davranışsal eğilimler geliştirmiş olabileceğini igösteriyor” diye ekledi.

“Özellikle antisosyal davranış cezası, insan işbirliğinin çok önemli bir bileşeni olarak evrimleşmiş olabilir.”

Kaynak: TIME

 

 

 

 

 

 

Benzer Reklamlar

İlk yorum yapan olun

Yorumunuz